Оставить заявку
Нажимая на кнопку, даю Согласие на обработку своих персональных данных на условиях Политики обработки персональных данных
Сайт использует cookie-файлы, чтобы сделать ваше пребывание на нём максимально удобным. Оставаясь на сайте, вы даёте своё согласие на использование cookie-файлов
Арт-терапия для детей в Севастополе
Психологическая методика, которая помогает ребёнку справляться с тревогой и страхами через рисунок и творчество
индивидуальные занятия
c 3 лет
1500 ₽ / занятие
Кому будут полезны занятия арт-терапией
Обратите внимание, если ребенок:
- Испытывает трудности в выражении эмоций (замкнут, агрессивен, плаксив).
- Переживает стресс: адаптация к саду/школе, развод родителей, рождение братьев или сестер.
- Страдает от повышенной тревожности, страхов, навязчивых действий.
- Имеет низкую самооценку, считает себя «неудачником».
- Пережил психологическую травму.
- Испытывает трудности в общении со сверстниками.
Это не урок рисования!
Это профессиональная психологическая работа, где творчество становится способом справиться с психологическими трудностями.
Какие результаты можно получить
Арт-терапия помогает ребёнку не просто «лучше чувствовать себя», а по-другому реагировать на сложные ситуации в жизни
-
Ребёнок реже «взрывается», быстрее успокаивается после расстройства
-
Учится выражать злость, обиду или страх словами, а не поведением
-
Становится увереннее в общении со сверстниками и взрослыми
-
Легче переносит изменения и стрессовые ситуации
-
Перестаёт «уходить в себя» или, наоборот, чрезмерно конфликтовать
-
Чувствует больше внутренней опоры и меньше тревожится без причины
Как мы получаем результат в Стартум
Арт-терапия — это выстроенная психологическая работа
- Безопасное пространство без оценокСпециалист создаёт атмосферу, где нет правил, шаблонов и «правильно / неправильно».
Ребёнок свободно выбирает материалы, образы и сюжеты. - Творчество как инструмент терапииЧерез рисунок, лепку или коллаж ребёнок проецирует свой внутренний мир.
Терапевт мягко сопровождает процесс и помогает ребёнку осмыслить происходящее — в его темпе и на его языке. - Современные методики и профессиональный подходМы работаем по современным методикам арт-терапии, адаптированным для детей.
Это позволяет выстраивать процесс осознанно и эффективно, а не на уровне интуиции или «просто творчества».
Когда словами сложно — психолог помогает ребёнку через творчество
Как проходят занятия
Мы не учим рисовать и не оцениваем результат.
На занятии ребёнок свободно творит, выбирая материалы и способы выражения.
Важен не итог, а процесс и чувства, которые он вызывает.
Как строится работа:
На занятии ребёнок свободно творит, выбирая материалы и способы выражения.
Важен не итог, а процесс и чувства, которые он вызывает.
Как строится работа:
- нет оценок и ожиданий «красивого результата»
- терапевт не интерпретирует за ребёнка, а сопровождает
- ребёнок сам находит смыслы и решения
- темп работы соответствует его состоянию
-
Длительность30 / 45 / 60 мин (в зависимости от возраста ребенка) -
Частота1–2 раза в неделю -
Форматиндивидуальные занятия
Почему Стартум
-
Лицензияна ведение образовательной деятельности -
Передовые методикиразработаны в Китае, Финляндии и Сколково -
Индивидуальный подходметодики, адаптированные к каждому ученику -
Работаем без выходныхдля вашего удобства работаем в сб и вс
Нас выбирают родители
Посмотрите, что говорят семьи, чьи дети уже занимаются в StartUm
Кто будет заниматься с вашим ребенком
Занятия проводит опытный детский психолог центра Стартум
Дмитрий Соловьев
Детский психолог, нейропсихолог
Владеет инструментами для работы как с нормотипичными детьми, так и с особыми образовательными потребностями.
Сочетает в работе три уровня помощи: эмоциональный, когнитивный, коррекционный
Подробнее о специалисте
Детский психолог, нейропсихолог
Владеет инструментами для работы как с нормотипичными детьми, так и с особыми образовательными потребностями.
Сочетает в работе три уровня помощи: эмоциональный, когнитивный, коррекционный
Подробнее о специалисте
Стоимость занятий
Разовое занятие
1 500 ₽
Скидки и льготы для наших учеников
Мы поддерживаем семьи и предоставляем различные варианты снижения стоимости обучения
О центре
STARTUM - это федеральная сеть центров детского дополнительного образования для детей от 4 до 16 лет.
Мы заботимся, в первую очередь, о качестве преподавания и гармоничном развитии вашиx детей. Мы уделяем большое количество времени постоянному улучшению используемыx методик, подбору педагогов и оборудования.
Мы заботимся, в первую очередь, о качестве преподавания и гармоничном развитии вашиx детей. Мы уделяем большое количество времени постоянному улучшению используемыx методик, подбору педагогов и оборудования.
Лицензия
Лицензия является государственной гарантией качества образовательных услуг, оказываемых детским центром StartUm
Лицензия
Лицензия является государственной гарантией качества образовательных услуг, оказываемых детским центром StartUm
Часто задаваемые вопросы
Арт-терапия — это направление психологической работы, где творческий процесс (рисунок, лепка, работа с текстурами) является основным инструментом для выражения чувств, проработки внутренних конфликтов и решения психологических задач. В отличие от художественной студии, здесь важен не эстетический результат, а сам процесс создания образа и его обсуждение со специалистом.
Занятия направлены на:
• Эмоциональную регуляцию: помощь в выражении сложных чувств (гнева, страха, тревоги) социально приемлемым способом.
• Развитие самосознания и самооценки: через творчество ребенок лучше понимает себя, свои границы и возможности.
• Коррекцию поведенческих трудностей: работа с агрессией, гиперактивностью, пассивностью.
• Преодоление последствий стресса и психологических травм.
• Развитие коммуникативных навыков у замкнутых или неговорящих детей (альтернативный «язык» общения).
• Эмоциональную регуляцию: помощь в выражении сложных чувств (гнева, страха, тревоги) социально приемлемым способом.
• Развитие самосознания и самооценки: через творчество ребенок лучше понимает себя, свои границы и возможности.
• Коррекцию поведенческих трудностей: работа с агрессией, гиперактивностью, пассивностью.
• Преодоление последствий стресса и психологических травм.
• Развитие коммуникативных навыков у замкнутых или неговорящих детей (альтернативный «язык» общения).
Арт-терапия эффективна для самых разных детей, в том числе:
• С эмоциональными и поведенческими трудностями (тревожность, агрессия, низкая самооценка).
• Переживающих стресс (адаптация к саду/школе, развод родителей, конфликты).
• С особенностями развития (РАС, ЗПРР, СДВГ), которым сложно выражать себя словами.
• Нормотипичных детей — для гармоничного развития эмоционального интеллекта и творческого мышления.
• С эмоциональными и поведенческими трудностями (тревожность, агрессия, низкая самооценка).
• Переживающих стресс (адаптация к саду/школе, развод родителей, конфликты).
• С особенностями развития (РАС, ЗПРР, СДВГ), которым сложно выражать себя словами.
• Нормотипичных детей — для гармоничного развития эмоционального интеллекта и творческого мышления.
Сессия длится 30–60 минут. Специалист создает безопасное пространство и предлагает ребенку тему и материалы для творчества. В процессе терапевт наблюдает, поддерживает диалог через творчество, а в конце помогает ребенку осмыслить созданный образ.
Занятия ведет детский психолог, прошедший дополнительную профессиональную подготовку по арт-терапевтическим методикам.
Нет, это не требуется. Арт-терапия не ставит задач «нарисовать красиво». Важен искренний процесс самовыражения, где даже каракули или абстрактное пятно краски могут быть глубоким материалом для работы.
Метод отлично интегрируется в общий маршрут развития. Например, психолог через рисунок может проработать страх неудачи, который мешает ребенку на занятиях с логопедом. Специалисты центра обмениваются наблюдениями (с согласия родителей), что усиливает общий эффект.
Первые позитивные сдвиги (снижение напряжения, повышение настроения, готовность к диалогу) часто проявляются после 4–6 встреч. Более глубокие и устойчивые изменения требуют курсовой работы.
Формат зависит от возраста и задач ребенка. Для дошкольников присутствие родителя иногда необходимо для чувства безопасности. Со школьниками и подростками работа чаще строится один на один с терапевтом, чтобы создать пространство доверия и конфиденциальности. Итоги работы обсуждаются с родителями отдельно.
Первым шагом является консультация с нашим психологом. На ней определяется запрос, устанавливается контакт с ребенком и намечается предварительный план работы.
Не откладывайте!
Чем раньше начать, тем легче идёт прогресс
Оставьте заявку. Мы свяжемся, зададим 2–3 вопроса и предложим лучший формат и время.
Как нас найти