Коммуникативные группы (подготовка к школе): научиться учиться вместе
Успех в школе зависит не только от умения читать и считать. Гораздо важнее — психологическая готовность: умение общаться со сверстниками и учителем, работать в группе, управлять эмоциями и разрешать конфликты. Наши коммуникативные группы — это безопасный «полигон», где ребенок развивает эти ключевые навыки до того, как сядет за парту.
🤝 Что это такое? Это специальные групповые занятия, где дети в игровом формате осваивают основы социального интеллекта — главного инструмента для адаптации в школе.
📋 На что направлены занятия? Группа поможет, если ребенок: 🔹 Стесняется, не решается задать вопрос или попросить о помощи. 🔹 Тяжело включается в общие игры, предпочитает играть один. 🔹 Конфликтует со сверстниками из-за игрушек или правил игры. 🔹 Не умеет проигрывать, бурно реагирует на неудачи. 🔹 Плохо понимает инструкции, данные всей группе. 🔹 Эмоционально неустойчив: легко заводится или, наоборот, замыкается в новой обстановке.
🎯 Как проходят занятия в «Стартум»? Под руководством психолога и нейропсихолога дети через сюжетно-ролевые игры, совместные проекты и коммуникативные упражнения учатся: * Работать в команде: договариваться, распределять роли, слушать друг друга. * Понимать и выражать эмоции — свои и чужие. * Следовать правилам и инструкциям в групповом формате. * Контролировать импульсы и ждать своей очереди. * Отстаивать свои границы экологично и решать споры конструктивно. * Развивать уверенность в себе перед публичными выступлениями (рассказать стишок, показать свою работу).
Мы создаем среду, где можно безопасно ошибаться, пробовать новое и делать важные выводы о себе и других.
🔍 Итог: уверенный старт вместо стресса. Ребенок приходит в 1-й класс не просто с багажом знаний, а с опытом успешного общения, что резко снижает тревожность и повышает мотивацию к учебе.
Хотите проверить, готов ли ребенок к школе? Запишитесь на диагностику — мы подберем подходящую группу и определим ключевые задачи для развития.